第一百零七章 职校挂牌

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经过东平区政府的努力争取，东平区职业技能学校挂牌出让，东华钢铁股份有限公司出资竞买成功，学校从公立变为民营。

中间也有些波折，对学校的改制，东平区政府的依据是《赵省发展职业技术教育暂行条例》，这个条例已经颁布了10年，有些权限和规定发生过调整。

按现行政策，开办中等技工学校须市政府批准、报省备案。

但是陈立东考虑招生对象和学校未来的发展，提出要将职中升为职高，也就是高等职业技术学校。

他也是暗憋一口气，你蓝钢不是职高吗？我也办职高！

不是有那么一句话么：今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起。

职高的申请报到省里后，被卡了一段时间，因为当前蓝市的职中、职高比较多，再给你批一家，你怎么招生？你有没有师资？批给你没两年就黄了，这责任谁来背？

最后还是温晓宇到省里活动了一周时间，才把省教育和劳动部门的联合批复拿到手。

学校名称为蓝市东华技工学校，开设冶金技术、轧钢技术、数控技术、机电设备管理与维修、工程机械管理与维修、港口机械管理与维修、计算机网络技术、计算机应用技术、会计信息管理9个专业。

原东平职校的所有资产，以3500万的价格出让给东华钢铁。

学校的教职工中，企业身份和合同制人员的工作关系全部转到新学校，与东华技校签订劳动合同。个别不想干的，将工作关系转到了区劳动局挂了起来。

事业编制人员，则将人事关系全部转到区教育局，暂时在东华技校工作，等最后一批职校生毕业后，再进行双向选择。

所谓“双向选择”，就是东华技校提出聘用意向，如果本人愿意，则该教师与区教育部门解除人事关系，由东华技校聘用并负责一切工资福利。

如果本人不愿意，或者东华技校看不上不想聘的，由区教育局负责，把这位教师分配到其它学校或教育机构，彻底与职校脱钩。

对这种改制方式，教职工也普遍认可，总之是尊重了个人意愿、保持了福利待遇。

当然，在改制期间也发生过问题，一部分在校生家长到区里反映情况、阻挠改制，担心学生学业会受到影响。

区里和学校都承诺：这批学生的教学计划不会受影响，原职校机构在名义上保留两年，直至这批学生毕业，毕业证还是盖东平职校的章，校长还是张洪振。

总体上这次改制，方案科学合理、积极稳妥，工作扎实、操作缜密。

还因为张洪振等一批老资格支持改制、服从安置，起到了表率作用，教职工队伍也就保持了稳定。

大伙该干啥干啥，各得其所、各负其责，学校的运转基本没受到影响。

那些事业编制的教师，因为有两年的过渡期，也没有大的思想波动。

学校法人变更后，结清了拖欠工资，原有四个班的教学工作按部就班、没有停滞，机修厂和电机厂的员工委培得以积极推进。

但教职工们总体上觉得似乎更加忙碌了，张洪振在与教师们分头谈话，了解他们的素质

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能力和专业特长，为新开专业做准备。

教师们还听说，学校将从燕京科大、蓟市大学聘用一批知名教授来授课，大家无形中有了一种能力恐慌。鲶鱼撒进来，你敢不甩甩尾巴？

还有就是，听说学校新来的人事处长在搞绩效工资改革，在保持原工资待遇不降的前提下，参与编辑教材的、给委培员工上课的、参加学术课题的，都有额外的奖金拿。

据说奖金上不封顶，教学卖力的、学术贡献高的，拿到的奖金会比工资翻几番。

俗话讲：学成文武艺、货与帝王家，知识是有价的。

最近老师们与南陈村来的学员们在课间交流，听说人家一个月的工资一千到两千，年底奖金上万。自己呢？月工资400多不到500，福利几乎没有。

好嘛！大学毕业的不如高中毕业的，拿教鞭的不如被教导的，站讲台的不如玩机器的。

知识的价值体现在哪儿？！

接着又听人家说了：我们也有养老保险和工伤保险，罗部长，哦就是兼着你们人事处长的罗胖子，已经跟大洋保险达成了协议，由企业给员工们集体参保，上疾病伤残险，只要说得上来的重大疾病和伤残，保险公司都会按比例报销医疗救治费用。

教师们彻底淡定不能了，人家福利这么好，自己还犹豫啥？压在办公桌里的劳动合同赶紧签了吧。

还有人找到张校长，“事业编制不要了，能签合同不？我现在就想把工作关系转到职高来。”

张洪振看着对方，嘿嘿一笑道：“你小子有眼力，跟着我好好干，绝对不会亏待你，去写申请吧，由学校跟教育局办理你的人事关系。

对了，你去找罗胖子，他手里有申请模板，抄一份就行。”

当1996年来临的时候，学校老师们拿到了第一笔改制后的工资。

关系在东平职校的，还是原来那档次、那几张人民币。

而被东华技校聘用的，普通职工800元起，任课教师1500元起，有的教师加上参编教材的稿费、委培员工的课时费，拿到了四五千，一个月顶一年，你服不服？