第六十七章 论族人的培养方式

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认识自身对人族而言，尤为重要，至少受伤时知道哪里受伤。

介绍长臂猴器官不是目的，目的是让老二几人认识自身。

“你们平时可以自己感受一下，闭上眼睛还能不能看到，捂住耳朵还能不能听到声音，捏住鼻子还能不能闻到气味！”

“还有老二！”

“那地方是你撒尿器官，没事别老瞅它！”

几具长臂猴尸体处理起来也不费事！

黎阳讲解长臂猴器官，也让几人处理这些更加趁手应心。

没多久就把长臂猴脑袋砍下，其余部位挂在支起的木架上。

这些肉烧烤起来比在水中煮着鲜美。

人族以肉为食，才能增长气力。

黎阳不知先天族人气力极限在哪，他能感觉到自己身体气力每日都在增长！

力气增长是好事。

搭弓射箭、投掷标枪能够提升更远距离。

黎阳一只不缺远距离投掷的力气，他缺少命中远距离目标技巧。

超出一定距离，他就投掷不中。

搭弓射箭同样如此！

偏偏这些他没时间练习。

食完猴肉猴脑，黎阳并没有太多休息时间。

事情越来越多，他需要培养人手。

阿溪她一直带在身边，学习种类最为繁多。

其余老二、夏安几人也只是按照他嘱托去做事。

训练护卫队也好，建造房屋也罢，并没太多自己规划。

“老二、夏安还有阿陶朱猛！”

“凡事你们不需要亲力亲为，让其余弟弟妹妹也要有机会学习！”

黎阳真的觉得自己太缺乏人手。

“夏安，咱们族人是不是都能识字？”

“大哥，识数没问题，识字还不太行！”

“识数……”

族人只是普及到识数。

就像是幼儿园孩子学会由‘1’数到‘100’！

识数认字，不可拖延！

“你们在教其余弟弟妹妹时，挑选几个比较聪慧的兄弟带在身边！”

投掷队没了老二带领，很难进行统一训练。

建筑队没了夏安，便不知下一步该如何建造房子。

烧制陶器和处理野兽也是如此。

阿陶和朱猛不在，族人便不知下一步该如何做。

黎阳带阿溪在身边，期间却也见阿溪教授族人如何编织竹筐渔网一类。

房屋建造或者训练停止对黎阳来说现在无所谓，毕竟总是要一步步来。

可他把夏安几人培育出来，却忽视中间人才培养，那才是最大问题。

老二、夏安他们初学了十进制，而族人却连文字还不能识认！

黎阳在反思，是不是他太着急，想一下把自己所会知识全部传授出去。

他们人族才在不周山脚下扎根多久？

不仅会建造房屋居住，还懂得织网捕鱼，也懂得烧制陶器。

还有阿陶，控风吹那制陶窖，偶尔烧制出半瓷器。

反思中，黎阳考虑要不先培养出一部分族人。

不应求全能，先精通部分？