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九月七号,陶萌还发了全体成员提醒,让大家别忘记了教师节,要给老师发祝福或者打电话。班长这段时间比较活跃,可能不是很忙。
还以为真有什么不得了的事件呢,杨景行应该把自己和纽爱合作的消息放上校友录人,才叫真劲爆,不过他并没炫耀,看了一会就关了校友录,还要去见胡以晴两口子。
中午杨景行给胡以晴打过电话祝教师节快乐,不过这晚上的饭局是胡以晴的老公高建东约的杨景行,他说妻子怕杨景行今天太忙,而且不好意思老是以老师的身份麻烦杨景行,挺惭愧的。但是高建东没不好意思,知道杨景行没安排就几乎是威逼利诱,还说谁让自己妻子就杨景行一个得意门生呢。
为了杨景行方便找地方,更是为了老婆开心吧,高建东在当初自己和妻子结婚的地方订的位子。约定时间六点,杨景行提前十分钟到,报了高建东的名字后就被引进包厢。
都准时,杨景行没等几分钟,胡以晴两口子就到了,还有高建东的堂弟高若阳带着挺时尚靓丽的女朋友。
先寒暄认识一下,杨景行就俗气起来:“教师节快乐,这顿我请胡老师。”
高建东完全不同意,比起什么教师节,还有更大得多的:“……要当爸爸了。”他还有点不好意思。
杨景行还好,高若阳这也是才知道,气愤之余直接就跟服务员说最贵的菜挨着来,高建东不反抗。
杨景行当然恭喜,高若阳的女朋友是超级恭喜,而且身为女人还能问问胡以晴,最后一次例假是什么时候?检查没?想不想知道男女……
胡以晴没啥害羞的,只是有些紧张和担忧,算起来才一个多月,而且高建东反对性别检查,要把惊喜留到最后,男女他都会同样开心。
高兴着点菜吧,高建东这就开始给老婆大补了,胡以晴要反抗一下,并且不光顾着自己开心,严肃下来了问学生:“上次打电话你也没说。”
杨景行高兴傻了:“说什么?”
胡以晴难以启齿:“……你分手。”她应该是听丈夫说的,高建东中午打电话的时候要杨景行带女朋友一起嘛。
杨景行还没回答呢,高若阳就抢话了,很不屑:“分手,我从十六岁到现在分二十几次了,平均半年一次。”
杨景行更不屑:“明显吹牛。”
高若阳的女朋友帮男朋友证实:“他真的!”信誓旦旦的表情。
“我不服。”杨景行跟高若阳女朋友商量:“你快终结他的纪录,我要反超。”
时尚靓丽女人连连摇头谦虚:“我不行,玩野了的男人……”
高若阳也呵呵谦虚的表情:“给你这么一点点挑战。”
高建东肯定担心学生无法理解社会人的世界,赶着跟杨景行换话题:“是说半年了?早过去了!”
杨景行点头,跟胡以晴笑:“当初你和江老师都问过我为什么要学音乐,有一点原因我没说出口,以为学音乐能讨女孩子喜欢,现在知道想错了。”
胡以晴的表情好像是自己骗了杨景行:“……她毕业了是不是?”
杨景行点头:“快了,还有一年。”
高若阳的女朋友提醒杨景行:“音乐是用来泡妞的,不能谈恋爱。吉他会不会?”
杨景行摇头:“皮毛,不精……你泡妞用什么?”
高若阳还装高深表情呢,但是被女朋友出卖了:“还能什么?油腔滑调脸皮厚呗。”
杨景行纳闷:“我脸皮厚啊。”
胡以晴问杨景行白天问过的:“贺教授他们不跟你一起去纽约?”
杨景行摇头:“白天忘记说了,下月六号去帮忙捧场……”
对嘛,多说点高兴的事,高建东还怂恿妻子请个年休假了两口气也跟杨景行一起去美国玩玩。胡以晴不肯,人家教授都不去,自己跑去算怎么回事,而且让尚浦的同事知道了,又得说她了。
高建东跟杨景行透漏:“……现在都不敢在学校提起你了。”
“我也没干什么坏事。”杨景行不平:“婚礼那天跟我去的几个同学还经常问起,胡老师和她老公幸福吧,我说幸福得不得了,现在又有新闻了,她们还一直想看婚礼录像。”
胡以晴笑了,解释一下,婚礼录像不分享,主要是觉得自己哭得太难看了,而且录像的人没把杨景行他们拍好,灯光有问题,剪辑也有问题,胡以晴为此很不满的。
转眼差不多一年了,当初就在这个酒店里,除了高若阳的女朋友,大家都能回忆,似乎历历在目,虽然胡以晴现在只觉得好笑。
高若阳女朋友想象杨景行是不是在老师的婚礼上唱歌了,还关心起整个婚礼的细节。
杨景行只能说:“太浪漫了,阳哥出力不少,肯定也学会了。”
高若阳女朋友不指望男朋友,十分想看婚礼录像……
饭桌上,最主要的话题就是胡以晴独自里的小生命,自己是老师,胡以晴还要学生建议胎教音乐,现在就开始培养了。胡以晴的计划是,男孩就好好学钢琴或者小提琴,女孩只当兴趣,不然太辛苦了。
次要话题是杨景行的交响曲,爱听的不喜欢的都关心,胡以晴想知道纽爱的这个新作音乐会关注度如何,另外一个作曲家的国际地位如何,那边对作品的重视度如何……
高若阳的女朋友则好奇收入,天呐,和她想象的差距太大了,她还以为古典音乐会的门票会多贵多贵呢,怎么还不如这的一道菜呢……
胡以晴又关心尚浦零三级学生现在在美国的多不多,据她所知,北美是有尚浦的同学会的。音乐会上有些朋友同学捧场的感觉总是不错的,所谓他乡遇故知嘛。杨景行觉悟高,不想麻烦同学去坐那忍受两个小时。
吃完饭,杨景行就不想跟人家夫妻和男女朋友去看电影什么的了,就此拜拜,答应到时候在林肯艺术中心拍照了后给胡以晴,也被祝一路顺风旗开得胜。
回到住处,等到九点过,杨景行拿着电话拨下了陶萌留在校友录的电话号码。
响铃几声后,电话接通,杨景行先:“喂。”
陶萌比较轻和的声音:“嗯。”
杨景行挺高兴的语气:“我杨景行,你能看到号码吧?”
陶萌换个声调嗯:“……看到了。”和半年前相比,声线没发生什么变化。
杨景行问:“那边八点吧?准备上课没?”
陶萌说:“上午没课……我去图书馆。”
杨景行哦:“在路上了?你住校还是住家里?”
陶萌说明:“大部分时间住宿舍。”
杨景行说:“我看到你弟弟的照片了。”
陶萌又嗯。
杨景行问:“奶奶还在那边?高兴吧?”
陶萌肯定地嗯:“在,高兴。”
杨景行又问:“你爸过去没?”
陶萌说:“来了三天,前天回国了。”
杨景行感叹:“够忙的……学校课程紧张不?”
陶萌想了一下说:“还好……要读的书多。”
杨景行多管闲事:“这学期有些什么课?”
陶萌沉吟一下了罗列:“统计学110,微观经济学1010a,宏观经济学1010b,环境和自然资源。还有核心课程,中国文化传统和转型,动力和能量……还有文学和艺术。”
杨景行都晕了:“这么多?文学和艺术是选修?”
陶萌平和地解释:“不是,是核心课,必须选修一门。”
杨景行哈哈:“核心课?美国人这么重视艺术,是不是和我们必修马列主义一样?”
陶萌好像无语:“……差不多。”
杨景行也好学:“110是什么意思?有没有119?”
陶萌明显有点累:“……比如统计学,有100、104、110和111好几种,内容不同,有些是基础要求不一样……经济学1011的基础要求高。”
杨景行不平:“你应该学11啊。”
陶萌实事求是:“我数学不好,达不到21。”
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