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大唐教育架构是垂直的。
长安是天下大才的集中地,高等学府尽皆在此。
往下,便是各州州学,再往下便是县学。
州学承上启下,为一地选拔人才的机构。
每年,州学都会选拔出最出色的几个学生,在年底时,跟随去长安述职献礼的官员一起出发。
到了长安,地方官会献上礼物,而这些学生们,也会和礼物在一起,给皇帝观看。
学生,便是礼物。
对于帝王而言,这话一点儿都没错。
天下英才尽数收入囊中,那等感觉难以言喻。
你再聪明,最终也只能在朕的面前低头,渴望为朕效力。
进了州学,就有了进身之阶。
进,可考科举。
退,凭着州学学生的身份,去官府谋取一官半职,或是继承家业,成为一方豪强,都有了底气。
州学学生,便是仅次于考中科举的那些精英。
在普通人的眼中,他们便是天之骄子。
可自从杨玄执掌北疆后,长安就断了北疆学生参加科举的资格。
韩纪站在课堂外,姜鹤儿低声道:“此事我倒是知晓,当初长安送来文书,说北疆学生粗俗不堪,学问不精,让多读几年书再去科举。”
“这只是个由头。”韩纪说道。
“是呀!郎君看着文书就说了,这是釜底抽薪。”
“能进州学的学生出身都不俗,这么一群人反对郎君……知晓吗?那些豪强反对郎君,家中子弟的科举之路被断绝便是一个诱因。”
“今日终于发作了。”姜鹤儿叹道。
韩纪看着她,“你怎地有些跃跃欲试……”
姜鹤儿说道:“郎君的护卫都在外面,若是那些学生动手,你可能保护郎君?”
韩纪摇头,“不能,不过……”
姜鹤儿指指自己,傲然道:“只有我!”
自从做了老板的秘书后,姜鹤儿就觉得江湖离自己越发的远了。
忙碌的工作令她无暇多想,偶尔午夜梦回,梦到当初跟着师父闯荡江湖的时光,不禁笑出声来。
闯荡江湖虽说危险,但那种自由自在的感觉却是任何事儿都无法比拟的。
今日难得的好机会,姜鹤儿发誓要大展身手。
杨玄的突然出现,令学生们惊讶了一下。
本以为他是来安抚的,可没想到一开口就是不读便走。
出去!
就是这么简单粗暴!
学生们愣住了。
王厚,就是被杨玄说不厚道的那个学生看了杨玄一眼,坐下后,说道:“我等只求一个公道。”
“什么公道?”
杨玄想到了自己的求学生涯——刚开始先生是杨略,从识字到学习文章,杨略教的急躁,甚至能看出他在极力压抑着想呵斥,想动手的欲望。
后来,他的先生就变成了朱雀。
虽说偶尔会开车,但朱雀教导的尽心尽责。
公道这个词,在尊师重教的当下,不存在的。
所以,王厚说什么公道,杨玄不禁笑了。
王厚看了一眼同窗们,“我等寒窗苦读多年,家中耶娘殷切期盼,不过是盼着我等能过了科举一关罢了。如今,长安断绝了我等科举之路,我等茫然不安,不知未来如何……”
杨玄不置可否。
“敢问国公,我等读书为何?”
——你和长安闹翻,带累我等无法参加科举,这个公道,谁来给?
外面,赫连燕到了,冷笑道:“此人家中便是豪强出身,最是仇视郎君,今日,多半便是此人率先鼓噪。”
韩纪说道:“此子裹挟州学同窗,倒也深谙舆论之道。”
“动手吧!”姜鹤儿两眼放光。
里面,杨玄问道:“读书为何?”
王厚目光炯炯,“是。”
一般人面对杨玄时,心中压力之大,难以言喻。胆子小的,会词不达意,说话磕磕绊绊的。
这人,胆子不小。
这个胆子来自于何处?
来自于所谓的公道。
大好前程没了,我们求个公道,错了吗?
谁敢说错?
若是杨玄压制,外界就会说他是独夫。
长安千方百计想搅乱北疆,听闻此等事,估摸着会笑出猪叫声来。
故而宋震先前才说,万万不可动手。
你对百姓动手没事儿,对这群人动手,就是把老天捅了个窟窿……
杨玄可以和北疆豪强动手,只需寻到借口就行。
但他没法对鲁县赵氏出手,一旦出手,天下读书人,甚至天下百姓都会哗然。
读书人金贵的年代,赵子这等远古圣人,便是神灵般的存在。
天下读书人会鼓噪,会咒骂杨玄。
天下人会觉得杨玄不尊重知识,不尊重神灵。
赵氏能存在多年……说实话,你要说这些年来当权者没想过对赵氏动手,那是不可能的。
可没法动手啊!
赵氏看似一家,可赵氏的身后,却密密麻麻的站满了一群人。
这群人叫做:既得利益者!
他们通过读书获取了进入特权阶层的入场券,就会自发的维护赵氏的威严。
面对着这么一群人,哪怕是暴君,也得忌惮几分。
“远古时期,部族中的智者掌握着最为丰富的学识。他们会在族中选择一两人来传承自己的学识。这便是最早的师生。”
杨玄没有呵斥,没有大怒,让外面的姜鹤儿失望的叹息一声。
韩纪担心这个暴躁的少女会动手,“要不,给郎君弄杯茶水吧!”
“也是!”
姜鹤儿去寻地方泡茶。
总算是走了。
韩纪眼中闪过兴奋之色,心想,借此机会,若是能拿下州学的几个教授,再把刺头挑出来,几年后,就能把州学化为北疆官员的摇篮。
“最开始,文字记录在龟甲和兽骨之上。那时候乌龟多不胜数,兽类也遍地皆是,于是,学问便这么积累了下来。等到了发明纸张之后,学问就开始普及了。”
甲骨文的时代,能读书的都不简单。
而纸张时代,读书人的出身再度往下调整了一番。
也就是说,知识的传播和读书成本有着直接关系。
读书成本低,那么读书人就多。
另一个世界,相对廉价的纸张,和大规模培养师资力量这两项,成为了教育普及的催化剂。
“当今,各州都有州学,州学每年都会选拔数名学子前去长安应试,中者寥寥。说是千军万马走独木桥毫不为过。也就是说,州学绝大部分学生一生都与科举无缘。”
一番话,把教育的起源,教育的发展说的清清楚楚的,又自然而然的把当下州学的处境分析的格外透彻。
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